Nội dung chính
- 1 Xem Khi soạn thảo các cơ hội hợp tác, bạn sẽ thấy hiệu quả hơn khi 2024
- 2 1. Kế hoạch nâng cao
- 3 2. Đặt câu hỏi đúng
- 4 3. Co niêm tin vao bản thân
- 5 4. Yêu cầu thông tin
- 6 5. Bám sát chương trình
- 7 6. phương sách cuối cùng
- 8 Định nghĩa cộng tác
- 9 Tại sao hợp tác lại quan trọng?
- 10 Hợp tác tại nơi làm việc
- 11 Hợp tác trong lớp học
- 12 Sử dụng ngôn ngữ như một hành động hợp tác
- 13 Hợp tác & Liên chủ thể
- 13.1 Khi một nhóm chưa bao giờ làm việc cùng nhau đang chuẩn bị hợp tác trong các nỗ lực truyền thông?
- 13.2 Khía cạnh quan trọng của quizlet cộng tác di động là gì?
- 13.3 Khi lựa chọn người tham gia cho một cuộc họp ra quyết định, bạn nên xác định ai sẽ mời như thế nào?
- 13.4 Ba bước chính để đảm bảo các cuộc họp diễn ra hiệu quả là gì?
- 13.5 HỆ THỐNG CỬA HÀNG TRÙM SỈ QUẢNG CHÂU
Xem Khi soạn thảo các cơ hội hợp tác, bạn sẽ thấy hiệu quả hơn khi 2024
Có điều gì tồi tệ hơn việc ngồi trong một cuộc họp mà cảm thấy như bạn không có gì hữu ích để đóng góp?
Bạn có thể tự hỏi mình. “Tại sao tôi không thể phát biểu trong các cuộc họp? Tôi không nói gì có tệ không?”
Dưới đây là một số mẹo về những điều nên nói trong cuộc họp khi bạn không có gì để nói và cách đóng góp hiệu quả hơn cho các cuộc thảo luận
1. Kế hoạch nâng cao
Thực hiện nghiên cứu của bạn là một trong những cách tốt nhất để đảm bảo bạn đến một cuộc họp được chuẩn bị và sẵn sàng cho bất kỳ loại thảo luận nào xung quanh chủ đề cuộc họp
Nếu tổ chức của bạn thường chuẩn bị chương trình họp thì hãy bắt tay vào thực hiện
Ngay cả khi những người tham gia đi lạc khỏi các chủ đề, bạn sẽ thông thạo các mục trong chương trình nghị sự với một ý tưởng hợp lý về nơi cuộc trò chuyện có thể dẫn đến
Viết ghi chú và chuẩn bị một vài hiểu biết sâu sắc để chia sẻ – sử dụng cuộc họp như một cơ hội để nâng cao suy nghĩ của nhóm và làm nổi bật khả năng của chính bạn
Có liên quan. Làm thế nào để tìm khóa đào tạo phát triển chuyên nghiệp sẽ thúc đẩy sự nghiệp của bạn
2. Đặt câu hỏi đúng
Đặt câu hỏi liên quan đến một cái gì đó bạn có thể nói về. Và đảm bảo rằng các câu hỏi của bạn phản ánh sự quan tâm đến chủ đề
Khi soạn câu hỏi của bạn, hãy ghi nhớ những mục tiêu này
- Câu hỏi của bạn có cố gắng giải quyết tình huống hay tìm ra gốc rễ của vấn đề không?
- Nó có ghi nhớ tác động của vấn đề, các giải pháp khả thi và kết quả tiềm năng cho các giải pháp khác nhau không?
Đặt câu hỏi của bạn vào những thời điểm thích hợp của cuộc trò chuyện và cho phép mọi người trả lời mà không làm gián đoạn
Thể hiện mong muốn làm việc hiệu quả, không tư lợi
Có liên quan. Làm thế nào để tìm một người cố vấn nghề nghiệp
3. Co niêm tin vao bản thân
Hãy tự tin vào khả năng của chính mình
Nhắc nhở bản thân rằng bạn có quyền có mặt tại bàn – bạn ở đó vì đồng nghiệp của bạn cần và trong hầu hết các trường hợp đều coi trọng ý kiến của bạn
Bạn không cần phải thốt ra những hiểu biết xuất sắc mỗi khi mở miệng
Hầu hết mọi người đều quan tâm đến việc họ được nhìn nhận như thế nào trong một cuộc họp, vì vậy rất có thể họ sẽ quá tập trung vào bản thân để chỉ trích bạn.
Có liên quan. Bạn có cần một cố vấn nghề nghiệp?
4. Yêu cầu thông tin
Đừng ngại hỏi thông tin bạn cần. Các đồng nghiệp thường thích cảm giác hữu ích và mang lại lợi ích từ nguồn thông tin dự trữ của họ cho lợi ích của công ty
Vấn đề là vừa là người tham gia vừa là người hỗ trợ. Trung thực về kiến thức của bạn không chỉ giúp cuộc họp hiệu quả hơn mà còn có thể mở rộng và chứng minh nhận xét của bạn
Có liên quan. Kỹ năng làm việc nhóm và hợp tác
5. Bám sát chương trình
Hãy tập trung vào các giải pháp – đừng đi chệch hướng chỉ để che giấu sự thiếu hiểu biết của bạn về chủ đề này
Và hãy tích cực về những đóng góp của người khác. Ví dụ: “Tôi thực sự thích ý tưởng của Julie về cách chúng ta có thể sử dụng một cách tiếp cận khác để giải quyết các sự cố phần mềm. ”
Điều này sẽ thể hiện sự khiêm tốn của bạn – một thuộc tính phổ biến và cần thiết ở những nhà lãnh đạo thành công
KHÁM PHÁ THÊM KỸ NĂNG MỀM
6. phương sách cuối cùng
Nếu bạn không muốn tự phát, hãy thực hiện nếu ngoại tuyến
Lập kế hoạch khác với những người có liên quan và thực hiện nghiên cứu của bạn trước
Và như một phương sách cuối cùng, không nói gì. Đó chắc chắn là lựa chọn có rủi ro thấp, đặc biệt nếu bạn là người mới trong một tổ chức, nhưng hãy đảm bảo rằng bạn tương tác đủ với các câu hỏi thích hợp để khiến đồng nghiệp có ấn tượng rằng bạn là người tập trung và quan tâm
Bằng cách tự chuẩn bị và nhận thức đầy đủ về cách thức hoạt động của văn phòng năng động, bạn sẽ có thể vượt qua mọi nỗi sợ hãi dai dẳng về việc không thể đóng góp cho các cuộc họp công việc
Làm việc để phát triển các kỹ năng mềm của bạn trong năm nay?
Sự hợp tác thường được cấu trúc xung quanh các vai trò, chuyên môn và lĩnh vực chuyên môn. “Bệnh viện cộng đồng Fort Belvoir gây kinh ngạc với công nghệ đột phá và sự tận tâm chăm sóc bệnh nhân” của Army Medicine được cấp phép theo CC BY 2. 0
Định nghĩa cộng tác
Hợp tác đề cập đến quá trình học hỏi và làm việc với những người khác để đạt được các mục tiêu chung, chẳng hạn như đồng tác giả văn bản và phát triển các phát minh, ứng dụng, quy trình mới. Là con người, chúng ta tạo ra kiến thức mới bằng cách tham gia vào cuộc đối thoại (e. g. , cuộc trò chuyện mang tính học thuật) và bằng cách đồng tác giả, đánh giá ngang hàng và phê bình các văn bản với nhau
Hợp tác là quá trình sáng tạo, là hoạt động chủ đạo trong quá trình sáng tác. Bằng cách làm việc với nhau theo nhóm, chúng ta có thể trao đổi ý tưởng với nhau, tham gia phê bình, nếu không muốn nói là minh bạch triệt để. Các đội cho phép các nhóm tập hợp xung quanh các bộ kỹ năng, cho phép mọi người mang trò chơi hay nhất của họ vào ngày trò chơi
Điều đó nói rằng, cộng tác không nhất thiết phải là một cuộc dạo chơi trong công viên. Những người làm việc theo nhóm có thể có các mục tiêu cạnh tranh, diễn giải và mức độ quan tâm và tự điều chỉnh. Nói cách khác, xung đột xảy ra
từ đồng nghĩa
Năng lực hợp tác còn có thể gọi là năng lực liên cá nhân. Những năng lực này, như được chứng minh bằng việc xem xét nghiên cứu dưới đây, được các nhà tuyển dụng đánh giá cao
Các khái niệm liên quan. Lưu trữ, Canon, Tư duy;
Hướng dẫn cộng tác
Tại sao hợp tác lại quan trọng?
Để học tốt ở trường và thịnh vượng trong nền kinh tế tri thức của chúng ta, bạn cần học cách tham gia vào các hoạt động đồng tác giả hiệu quả, sử dụng các công cụ cộng tác và phản ứng hiệu quả trước xung đột và phê bình. Sự hợp tác được đan xen sâu sắc vào bản sắc và cộng đồng của chúng ta với tư cách là con người. Chúng ta học bằng cách làm việc cùng và bắt chước người khác
Các học giả hợp tác tại một hội nghị học thuật. Tín dụng hình ảnh. moxley
Nói chung, con người là xã hội. họ khỏe mạnh hơn, năng suất hơn và sáng tạo hơn khi có cơ hội làm việc cộng tác. Chà—ít nhất điều đó đúng với phần lớn dân số. người hướng ngoại. Ngược lại, người hướng nội có thể thích làm việc một mình hơn. Một số người cảm thấy làm việc theo nhóm là xâm phạm và phản tác dụng. Nhưng ngay cả những người hướng nội cũng không thể thoát khỏi những khoảnh khắc hợp tác
Hợp tác tại nơi làm việc
Hợp tác là một năng lực lao động được đánh giá cao. trong U. S. , Hội đồng Nghiên cứu Quốc gia, Quỹ Khoa học Quốc gia và Hiệp hội Đối tác Kỹ năng Thế kỷ 21 đã xác định sự hợp tác và làm việc theo nhóm là năng lực cốt lõi của lực lượng lao động. NACE, Hiệp hội các trường đại học và nhà tuyển dụng quốc gia, đã liên tục nhận thấy trong cuộc khảo sát hàng năm về nhận thức của người sử dụng lao động về trình độ của sinh viên tốt nghiệp đại học rằng hợp tác/làm việc theo nhóm được xếp hạng là năng lực quan trọng thứ hai hoặc thứ ba của lực lượng lao động. Trong Job Outlook 2022, cộng tác/làm việc theo nhóm được xếp hạng là thuộc tính quan trọng thứ ba mà nhà tuyển dụng tìm kiếm ở ứng viên (sau năng lực giao tiếp và tư duy phản biện). Khi xem sơ yếu lý lịch của ứng viên, 76. 3% số người được hỏi cho biết họ tìm kiếm bằng chứng về khả năng làm việc nhóm của ứng viên. Trong khi 97. 7% nhà tuyển dụng xếp hạng Hợp tác/Làm việc theo nhóm là năng lực cần thiết của lực lượng lao động, chỉ 77. 5% nhà tuyển dụng tin rằng sinh viên tốt nghiệp đại học hiện tại thiếu kỹ năng cộng tác viên
Hợp tác trong lớp học
trong U. S. , hệ thống giáo dục ưu tiên công việc cá nhân hơn công việc hợp tác. Kết quả là, một số sinh viên có thể gặp khó khăn với các bài tập hợp tác. Khối lượng công việc có thể không đồng đều. Học sinh không phải lúc nào cũng hài lòng khi được giao nhiệm vụ với các dự án nhóm hoặc đánh giá ngang hàng. Các thành viên khác trong nhóm có thể không có năng lực hợp tác và đọc viết cần thiết. Các nhà nghiên cứu đã truy tìm sự phản kháng của học sinh đối với công việc hợp tác là do “các yếu tố môi trường (lịch sử gia đình, tầng lớp xã hội và bản sắc văn hóa) và trải nghiệm tiêu cực trước đây của học sinh với CL [Học tập hợp tác] trong lớp học” (xem Stover và Holland 2018)
Trong những năm qua, rất nhiều công việc lý thuyết và nghiên cứu thực nghiệm đã được tiến hành liên quan đến sự hợp tác tại nơi làm việc và học viện. Đánh giá của Cannon-Bowers và cộng sự (1995) về nghiên cứu đặt ra tám kỹ năng cốt lõi liên quan đến sự hợp tác
- khả năng thích ứng
- chia sẻ hiểu biết về tình hình
- giám sát hiệu suất và phản hồi
- Khả năng lãnh đạo
- quan hệ giữa các cá nhân
- phối hợp
- liên lạc
- quyết định
Vào năm 2017, Maria Elena Oliveri và các nhà khoa học nghiên cứu đồng nghiệp của cô tại Dịch vụ Kiểm tra Giáo dục đã xuất bản Bài phê bình tài liệu về Giải quyết vấn đề hợp tác để sẵn sàng cho lực lượng lao động, một bài đánh giá toàn diện về nghiên cứu về sự hợp tác, dựa trên công việc của Hội đồng nghiên cứu quốc gia và Cannon-Bowers et al. Dựa trên đánh giá của họ về tài liệu, Oliveri và các đồng nghiệp của cô đã đề xuất bốn năng lực cốt lõi liên quan đến giải quyết vấn đề hợp tác
- Làm việc theo nhóm – Gắn kết nhóm, Trao quyền cho nhóm, Học tập theo nhóm, Quản lý bản thân/Tự lãnh đạo, Khả năng thích ứng/Tư duy cởi mở
- Giao tiếp – Lắng nghe tích cực, trao đổi thông tin
- Lãnh đạo – Tổ chức hoạt động & tài nguyên, giám sát hiệu suất, sắp xếp lại khi gặp trở ngại, giải quyết xung đột, lãnh đạo chuyển đổi
- Giải quyết vấn đề – Xác định vấn đề, động não, lập kế hoạch, diễn giải và phân tích, đánh giá và thực hiện
Sử dụng ngôn ngữ như một hành động hợp tác
Việc sử dụng ngôn ngữ luôn mang tính hợp tác. Ngôn ngữ là một cấu trúc xã hội—hệ quả của các nền văn hóa và con người làm việc cùng nhau để hiểu kinh nghiệm và biến thế giới thành một nơi tốt đẹp hơn. Ngôn ngữ đi trước cá nhân. Theo Vygotsky và các nhà kiến tạo xã hội khác, tư duy được lý thuyết hóa là tiền ngôn ngữ. khi còn nhỏ chúng ta học cách ghép suy nghĩ của mình với ngôn ngữ. Theo thời gian, khi chúng ta tiếp xúc với ngôn ngữ, chúng ta phát triển lời nói bên trong, một hình thức ngôn ngữ mang phong cách riêng chứa đầy ý nghĩa và liên tưởng cá nhân. Lời nói bên trong là những gì chúng ta nghe thấy khi chúng ta suy nghĩ, những gì chúng ta lẩm bẩm với chính mình khi gặp những trở ngại và những vấn đề khó khăn
Hợp tác cũng đề cập đến các trường hợp hợp tác giữa Con người và AI (Trí tuệ nhân tạo). Con người ngày càng hợp tác với máy móc để hoàn thành nhiệm vụ. Chẳng hạn, các bác sĩ làm việc với AI (trí tuệ nhân tạo) để chẩn đoán bệnh; . Sự hợp tác giữa con người và máy móc được dự đoán sẽ sớm trở nên phổ biến hơn
Hợp tác & Liên chủ thể
Giao tiếp và giải thích hiệu quả dựa trên sự hợp tác giữa tác giả và khán giả. Các nhà lý thuyết giao tiếp sử dụng nhiều thuật ngữ khác nhau để chỉ không gian diễn giải được chia sẻ này giữa tác giả và khán giả
- một không gian liên chủ thể
- một bản đồ tinh thần được chia sẻ
- lược đồ tinh thần được chia sẻ
- một cộng đồng giải thích
Thuật ngữ liên chủ thể đề cập đến những điểm chung giữa người viết và người đọc hoặc người nói và người nghe. Ở mức tối thiểu, khi chúng ta giao tiếp, chúng ta dựa vào vốn từ vựng, hình ảnh, câu chuyện, lịch sử, giác quan, biệt ngữ, nghi lễ, lịch sử, bản năng, mong muốn, tính cách và thái độ chung. Trong các tình huống mặt đối mặt, khi cộng tác với những người mà chúng ta tương tác nhiều, một cái nhún vai, đảo mắt hoặc thậm chí là một nhận xét mỉa mai có thể truyền tải một lượng lớn thông tin. Ngược lại, khi giao tiếp với những người không cùng chí hướng, chúng ta phải nỗ lực hơn để thiết lập một bối cảnh chung.
Ngoài ra, không gian xã hội này được gọi là liên chủ thể để làm nổi bật bản chất chủ quan của các nỗ lực diễn giải và giao tiếp. Là con người, vị trí chủ thể, lịch sử và lăng kính khái niệm của chúng ta định hình những gì chúng ta nhìn thấy và cách chúng ta diễn giải những gì chúng ta nhìn thấy. Chẳng hạn, hệ tư tưởng chính trị của chúng ta có thể cho biết liệu chúng ta có tin rằng Tổng thống Trump đã phạm tội hối lộ hoặc phạm tội nghiêm trọng và tội nhẹ trong nhiệm kỳ của ông ấy hay không
Khi một nhóm chưa bao giờ làm việc cùng nhau đang chuẩn bị hợp tác trong các nỗ lực truyền thông?
Khi một nhóm chưa bao giờ làm việc cùng nhau hợp tác trong các nỗ lực giao tiếp, điều quan trọng là cho các thành viên thời gian để gắn kết trước khi bắt tay vào công việc .Khía cạnh quan trọng của quizlet cộng tác di động là gì?
Tuy nhiên, do tính linh hoạt của thiết bị di động, một khía cạnh quan trọng của cộng tác và liên lạc trên thiết bị di động nói chung là giao tiếp hợp nhất , tích hợp các khả năng đó .Khi lựa chọn người tham gia cho một cuộc họp ra quyết định, bạn nên xác định ai sẽ mời như thế nào?
Cuộc họp ra quyết định
. Ai có chuyên môn phù hợp? Ai phải tham gia vào quyết định?Ba bước chính để đảm bảo các cuộc họp diễn ra hiệu quả là gì?
Ba quy tắc điều hành cuộc họp .Đặt chương trình nghị sự. .Bắt đầu thời gian. .Kết thúc bằng một kế hoạch hành động. .Thông tin thêm về Điều hành một cuộc họp
Bạn đang tìm hiểu bài viết: Khi soạn thảo các cơ hội hợp tác, bạn sẽ thấy hiệu quả hơn khi 2024
HỆ THỐNG CỬA HÀNG TRÙM SỈ QUẢNG CHÂU
Điện thoại: 092.484.9483
Zalo: 092.484.9483
Facebook: https://facebook.com/giatlathuhuongcom/
Website: Trumsiquangchau.com
Địa chỉ: Ngõ 346 Nam Dư, Trần Phú, Hoàng Mai, Hà Nội.