Xem De thi GDCD lớp 7 học kì 2 năm 2021 2024
Nội dung chính
Bộ đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2020 – 2021 gồm 5 đề kiểm tra chất lượng giữa kì 2 môn GDCD 7. Giúp các em học sinh lớp 7 ôn tập thật tốt kiến thức, cũng như kỹ năng giải đề của mình, biết cách phân bổ thời gian làm bài cho hợp lý để đạt kết quả cao trong kỳ thi giữa học kì 2.
Đồng thời cũng giúp thầy cô tham khảo để ra đề thi giữa kì 2 cho học sinh của mình. Vậy sau đây là nội dung chi tiết đề thi, mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây.
Bộ đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2020 – 2021
- Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 – Đề 1
- Ma trận đề thi giữa kì 2 lớp 7 môn GDCD
- Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7
- Đáp án đề thi giữa kì 2 lớp 7 môn GDCD
- Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 – Đề 2
- Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7
- Đáp án đề thi giữa kì 2 lớp 7 môn GDCD
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 – Đề 1
Ma trận đề thi giữa kì 2 lớp 7 môn GDCD
| Mức độ Chủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Tổng | |||||
| Vận dụng thấp | Vận dụng cao | ||||||||
| TNKQ | TNTL | TNKQ | TNTL | TNKQ | TNTL | TNKQ | TNTL | ||
Sống và làm việc có kế hoạch | Biết được biểu hiện sống và làm việc có kế hoạch( c1) | Hiểu được thế nào là sống và làm việc có kế hoạch, tác dụng của sống và làm việc có kế hoạch(c5) | |||||||
Sè câu: Sè điểm: % | 1 0, 25 | 1 1 | 2 1,25 12,5% | ||||||
Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam | Nhận biết được nội dung cơ bản thuộc những nhóm quyền được chăm sóc và giáo dục của trẻ em(c4) | Hiểu được bổn phận của trẻ em và trách nhiệm của gia đình, nhà nước, xã hội đối với trẻ em(c8) | |||||||
Sè câu: Sè điểm: % | 1 0,25 | 1 2 | 2 2,25 22,5% | ||||||
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên | Nhận biết được hành vi bảo về môi trường và tài nguyên thiên nhiên (c2,3) | Hiểu được ý nghĩa cuả việc bảo vệ môi trường và TNTN (c6) | |||||||
Sè câu: Sè điểm: % | 2 0,5 | 1 1 | 3 1,5 15% | ||||||
Bảo vệ di sản văn hóa | Nêu được thế nào là di sản văn hóa, đặc điểm loại hình văn hóa phi vật thể | Nhận diện các loại hình văn hóa vật thể và phi vật thể ở địa phương. (c9 ý a) | Liên hệ thực tế cách bảo tồn, bảo về và phát huy các di sản văn hóa ở địa phương (c9 ý b) | ||||||
Sè câu: Sè điểm: % | 1 (c7) 2 | 1 2 | 1 1 | 2 5 50% | |||||
T. số câu: T.S.điểm: Tỉ lệ %: | 5 3 30 | 3 4 40 | 1 3 30 | 9 10 100% |
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7
I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Khoanh tròn chữ cái đứng đầu ý em cho là đúng nhất.
Câu 1: (0,25 điểm) Ý kiến đúng về “sống và làm việc có kế hoạch”:
1. Việc làm đến đâu biết đến đó vì chỉ có thể xây dựng kế hoạch hàng ngày hàng tuần không thể xây dựng kế hoạch cả đời.
2. Làm việc có kế hoạch giúp ta chủ động, không bỏ sót việc gì và làm được nhiều việc
3. Biết cân đối thời gian học và chơi. Khi đã có kế hoạch học tập và làm việc, phải quyết tâm thực hiện đúng
4. Vừa học vừa chơi cho thỏa thích, hích thì làm dở thì bỏ.
5. Làm việc theo kế hoạch chỉ tốn thời gian, vậy nên thay vì xây dụng kế hoạc ta hãy dành thời gian cho công việc khác.
A. 1, 2
B. 1, 3
C. 2, 3
D. 3,4,5
Câu 2: (0,25 điểm) Hành động nào là bảo vệ môi trường?
A. Phân loại rác, vứt rác đúng nơi quy định
B. Trồng cây xanh.
C. Không sử dụng túi nilong.
D. Cả A,B,C
Câu 3: ( 0,25 điểm) Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là?
A. Tài nguyên thiên nhiên.
C. Tự nhiên
B. Thiên nhiên.
D. Môi trường
Câu 4: (0,25 điểm) Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. Trẻ em được Nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự Nội dung trên thuộc về nhóm quyền nào?
A. Quyền được chăm sóc
B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được bảo vệ
D. Quyền được sống chung với ba mẹ
Câu 5 ( 1 điểm) nối cột A tương ứng với cột B để hoàn thành nội dung sau:
| A | Nối ý | B |
1. Sống và làm việc có kế hoạch là… | 1… | A. và biết điều chỉnh khi cần thiết |
2. Kế hoạch sống và làm việc phái đảm bảo | 2….. | B. Vì lợi ích mười năm thì trồng cây vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người |
3. Cần biết làm việc có kế hoạch… | 3….. | C. Chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức và đạt hiệu quả cao |
4. Làm việc có kế hoạch sẽ giúp chúng ta…. | 4….. | D. Cân đối các nhiệm vụ rèn luyện hoạc tập lao động hoạt động… |
E. Biết xác định nhiệm vụ sắp xếp các cộng việc hàng ngày hàng tuần hợp lí |
Câu 6: (1 điểm) Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống sao cho đúng
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là giữ (1)……… trong lành sạch đẹp, đảm bảo sự cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, khắc phục (2)…..xấu do con người và thiên nhiên gây ra; Khai thác, sử dụng (3)………………… nguồn tài nguyên, (4)………………… tài nguyên thiên nhiên.
II. Tự luận (7 điểm):
Câu 7 (2 điểm). Di sản văn hóa là gì? Nêu đặc điểm của loại hình di sản văn hóa phi vật thể?
Câu 8 (2 điểm). Trẻ em Việt Nam được hưởng các quyền lợi về bảo vệ, chăm sóc. giáo dục. Vậy trẻ em phải có bổn phận gì? Gia đình, Nhà nước,và xã hội có trách nhiệm như thế nào đối với trẻ em?
Câu 9 (3 điểm):
1) Em hãy chỉ ra các loại hình văn hóa thuộc văn hóa vật thể và Phi vật thể ở địa phương?
2) Em sẽ làm gì để duy trì bảo vệ và phát huy các loại hình di sản văn hóa vật thể và Phi vật thể ở địa phương?
Đáp án đề thi giữa kì 2 lớp 7 môn GDCD
Phần I. Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm) mỗi ý đúng được 0,25 điểm.
| Câu | Đáp án đúng | |||
| 1 | C | |||
| 2 | D | |||
| 3 | A | |||
| 4 | C | |||
| 5 | 1 – E | 2 – D | 3 – A | 4 – C |
| 6 | 1. cho môi trường | 2. các hậu quả | 3. hợp lí | 4. tiết kiệm nguồn |
Phần II. Tự Luận ( 7 điểm )
Câu | Đáp án | Điểm | ||||
7 2 điểm | * Di sản văn hóa: Bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ đời này sang đời khác. * Di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần có giá trịch lịch sử văn hóa khoa học, được lưu trữ bằng trí nhớ, chữ viết được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu trữ, lưu truyền khác bao gồm tiếng nói, chữ viết , tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền miệng, diễn sướng dân gian | 1 1 | ||||
8 2 điểm | * Bổn phận của trẻ em: ( 1 điểm ) – Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc VN XHCN – Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác – Yêu quý, kính trọng ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn. Chăm chỉ học tập hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục. – Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc, và dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe. * Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước và xã hội. ( 1 điểm) – Cha mẹ hoặc người đỡ đàu là người trước tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em. – Nhà nước, xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc giáo dục, và bỗi dưỡng các em trở thành người công dân có ích cho xã hội. | 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 | ||||
9 3 điểm | 1. Các loại hình văn hóa vật thể và phi vật thể ở địa phương:
2. Liên hệ bản thân : – Giữ gìn sạch đẹp các di sản văn hoá ở địa phương. – Đi thăm quan, tìm hiểu di tích lịch sử. – Không vứt rác bừa bãi. – Tố giác kẻ gian ăn cắp các cổ vật, di vật, – Chống mê tín dị đoan. – Tham gia các lễ hội truyền thống. | 2 1 |
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 – Đề 2
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7
Sở GD&ĐT .. Trường THCS | ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2020 2021 Môn: GDCD 7 Thời gian: 45 phút |
I. Trắc nghiệm (4,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em cho là đúng nhất.
Câu 1: Làm việc có kế hoạch giúp cho chúng ta thực hiện được điều nào sao đây?
A. Lãng phí thời gian
B. Lúng túng, bị động trong công việc
C. Chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức
D. Không đem lại lợi ích gì
Câu 2: Khi có kế hoạch, để kế hoạch trở thành hiện thực người ta cần những điều gì sau đây?
A. Quyết tâm vượt khó
B. Kiên trì sáng tạo
C. Chủ động thực hiện kế hoạch đạt hiệu quả cao
D. Cả A, B, C đúng.
Câu 3: Trẻ em có những quyền cụ thể nào sau đây trong việc được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục?
A. Quyền được bảo vệ
B. Quyền được chăm sóc
C. Quyền được giáo dục
D. Cả A, B, C đúng
Câu 4: Việc làm nào sau đây không vi phạm đến quyền trẻ em?
A. Bắt trẻ em nghỉ học để đi kiếm sống
B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
C. Đánh đập, hành hạ trẻ em
D. Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc.
Câu 5: Ngày môi trường thế giới là ngày nào sau đây?
A. Ngày 6 5.
B. Ngày 5 6.
C. Ngày 16 5.
D. Ngày 15 6.
Câu 6: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là việc làm:
A. Cấp bách.
B. Xã hội.
C. Cần thiết.
D. Quốc gia.
Câu 7: Di sản văn hóa. Theo em gồm mấy loại?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 5.
Câu 8: Hành vi nào sau đây chưa đúng với giữ gìn văn hóa
A. Tự do vận chuyển di vật, cổ vật ra nước ngoài
B. Tổ chức tham quan di tích lịch sử
C. Thi tìm hiểu di tích lịch sử
D. Cả A, B, C đúng.
II. Tự luận: (6,0 điểm)
Câu 1: Nêu một số quyền cơ bản của trẻ em được quy định trong luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em? (3,0 điểm)
Câu 2: Thế nào là di sản văn hóa? Có mấy loại di sản văn hóa? Đó là những loại nào? Kể tên một số di sản văn hóa thế giớ ở nước ta mà em biết? (3,0 điểm)
Đáp án đề thi giữa kì 2 lớp 7 môn GDCD
I. Trắc nghiệm:
Mỗi câu đúng được 0,5 điểm.
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Đáp án | C | D | D | B | B | A | B | A |
II. Tự luận (6,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm)
* Quyền được bảo vệ:
– Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. Được nhà nước và xã hội tôn trọng bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự và nhân phẩm.
– Ví dụ: Không làm khai sinh cho trẻ mới sinh, bỏ rơi trẻ, đánh đập, hành hạ hay bắt trẻ em phải làm việc quá sức, lợi dụng trẻ để làm việc phi pháp -> Đều được coi là những hành vi vi phạm (xâm phạm) đến quyền trẻ em.
* Quyền được chăm sóc:
– Trẻ em được chăm sóc và nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ.
– Được sống chung với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.
– Trẻ em tàn tật, khuyết tật được nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị và phục hồi chức năng.
– Trẻ em không nơi nương tựa được nhà nước xã hội tổ chức chăm sóc nuôi dạy.
* Quyền được giáo dục:
– Trẻ em có quyền được học tập được dạy dỗ, được vui chơi giải trí, tham gia vào các hoạt động văn hoá, văn nghệ thể dục thể thao.
Câu 2: (3,0 điểm)
* Di sản văn hoá chính là sản phẩm tinh thần hoặc vật chất, có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác. Bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
* Một số di sản văn hóa tiêu biểu: Cố Đô Huế, Phố Cổ Hội An,Thánh Địa Mĩ Sơn,Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha….
……………….
Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết
Bạn đang tìm hiểu bài viết: De thi GDCD lớp 7 học kì 2 năm 2021 2024
HỆ THỐNG CỬA HÀNG TRÙM SỈ QUẢNG CHÂU
Điện thoại: 092.484.9483
Zalo: 092.484.9483
Facebook: https://facebook.com/giatlathuhuongcom/
Website: Trumsiquangchau.com
Địa chỉ: Ngõ 346 Nam Dư, Trần Phú, Hoàng Mai, Hà Nội.
