Giáo dục công dân lớp 7 bài 14 Lý thuyết đáng xem nhất 2024

Xem Giáo dục công dân lớp 7 bài 14 Lý thuyết đáng xem nhất 2024

Lý thuyết GDCD 7 Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên hay, chi tiết

Trang trước Trang sau

  • Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 14 (có đáp án): Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (phần 1)
  • Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 14 (có đáp án): Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (phần 2)

I.Khái quát nội dung câu chuyện

– Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng lũ lụt

+ Khai thác rừng bừa bãi

+ Nạn du canh du cư, phá rừng làm rẫy, cháy rừng.

– Tác dụng của rừng đối với con người

+ Bảo vệ môi trường

+ Tránh sạt lở, lũ lụt

– Các thành phần của môi trường: Không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, núi, rừng, sông hồ, biển, sinh vật, hệ sinh thái, các khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên.

– Diện tích tự nhiên ngày càng giảm chủ yếu do dự chặt phá bừa bãi của con người dẫn đến các hiện tượng lũ lụt, hạn hán, sạt lở.

=> Ý nghĩa: Hiện nay môi trường và tài nguyên thiên nhiên đang bị ô nhiểm, bị khai thác bừa bãi. Điều đó có dẫn đến hậu quả: Thiên tai, lũ lụt, ảnh hưởng đến điều kiện sống, sức khoẻ, tính mạng con người.

II. Nội dung bài học

2. 1 Khái niệm

– Môi trường: Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.

– Những điều kiện tự nhiên có sẵn trong tự nhiên (Rừng, núi, sông), hoặc do con người tạo ra (Nhà máy, đường sá, công trình thuỷ lợi, rác, khói bụi,).

– Tài nguyên thiên nhiên: Là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người (tài nguyên rừng, đất, nước, sinh vật biển, khoáng sản).Tài nguyên thiên nhiên là một bộ phận thiết yếu của môi trường. Mọi hoạt động khai thác TN đều có ảnh hưởmg đến môi trường.

Than là tài nguyên sẵn có trong tự nhiên.

2.2 Vai trò của môi trường và TNTN:

– Môi trường và tài nguyên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người.

– Tạo cơ sở vật chất để phát triển KT-VH-XH.

– Tạo phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức con người.

– Tạo cuộc sống tin thần cho con người.

Làm con người vui tươi, khoẻ mạnh, làm giàu đời sống tin thần.

2.3 Bảo vệ môi trường

– Bảo vệ môi trường là giữ cho m.trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.

– Bảo vệ TNTN là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn TNTN; phục hồi, tái tạo thiên nhiên có thể phục hồi được.

2.4 Biện pháp:

– Ban hành, thực hiện nghiêm quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên môi trường.

– Giáo dục mọi người

– Rèn thói quen biết tiết kiệm các nguồn TNTN.

– Tuyên truyền nhắc nhở mọi người cùng thực hiện việc bảo vệ môi trường và TNTN.

– Tố cáo hành vi vi phạm pháp luật.

Xem thêm các bài Lý thuyết & Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 7 có đáp án, hay khác:

Xem thêm các loạt bài Để học tốt GDCD 7 hay khác:

Giới thiệu kênh Youtube Tôi

Trang trước Trang sau

Bạn đang tìm hiểu bài viết Giáo dục công dân lớp 7 bài 14 Lý thuyết đáng xem nhất 2024


HỆ THỐNG CỬA HÀNG TRÙM SỈ QUẢNG CHÂU

Điện thoại: 092.484.9483

Zalo: 092.484.9483

Facebookhttps://facebook.com/giatlathuhuongcom/

WebsiteTrumsiquangchau.com

Địa chỉ: Ngõ 346 Nam Dư, Trần Phú, Hoàng Mai, Hà Nội.